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Staff profile

Dr. Karolina W. Nieberle

PhD, M.Sc., B.Sc.

Postdoctoral Research Associate

Research Interests

  • Leadership
  • Followership
  • Identity
  • Self-regulatory focus
  • Voice

Research Groups

Publications

    Chapter in book

  • Nieberle, K. W. & Frey, D. (2021). Innovationen in der Hochschullehre: Wie können Lehrende begeistern und überzeugen? In Innovative Lehre an der Hochschule. Konzepte, Praxisbeispiele und Lernerfahrungen aus COVID-19. Frey, D. & Uemminghaus, M. Springer.
  • Nieberle, K.W. (2020). Exkurs: Die Kommission überzeugen – gewusst wie! In Mit Erfolg zur Professur oder Dozentur: Ein Karriereratgeber mit über 180 Fragen und Antworten. Frey, D., Jauch, K.-W. & Stockkamp, M. Springer. 145-154.
  • Pachler, D., Nieberle, K.W. & Frey, D. (2019). Studierende motivieren: Leistung mit Wertschätzung verbinden. Erkenntnisse aus Forschung und Praxis. In Methoden in der Hochschullehre: Interdisziplinäre Perspektiven aus der Praxis. Noller, J., Beitz-Radzio, C., Kugelmann, D., Sontheimer, S. & Westerholz, S. Munich: Springer VS.
  • Journal Article

  • Kuonath, A. Nossek, J., Nieberle, K. W., Kreitmeir, D. & Frey, D. (2021). Servant Leadership: How Daily and General Behaviors Interact. Journal of Personnel Psychology
  • Kugler, S. & Nieberle, K. W. (2021). Mentale Gesundheit: Alles andere als nur gestresst am Arbeitsplatz [Mental health: Anything but stressed at work]. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln
  • Nieberle, K.W. (2019). Innovationen herbei führen? Gemeinsam statt einsam! Shared Leadership für die (Hochschul-) Praxis. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln 5: 89-103.
  • Braun, S. & Nieberle, K. W. A. M. (2017). Authentic leadership extends beyond work: A multilevel model of work-family conflict and enrichment.. The Leadership Quarterly 28(6): 780-797.
  • Haas, K., Fladerer, M. P. & Nieberle, K. (2017). Authentische Führung – Ein Überblick und aktuelle Entwicklungen [A review of research on authentic leadership and future research trends]. . Wirtschaftspsychologie 19(1): 5-13.

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Postdoctoral Research Associate